透過感官知覺從自主的遊戲中與自然共處,感受人與環境間相容共存的關係,進而建構內在的整體感。
大型遊具
共融式遊具
涵洞造景
戶外烹飪區
沙坑區
根據孩子的發展與大肢體需求,透過任意的拼接、架曡,設計出不同層次與難度的活動,變化出多樣化的大肌肉循環活動。
室內小廣場
組合式體能遊具
健康安全:為首要的完善設備,每間教室基本設備四機一燈:24小時換氣機、冷氣機、空氣清淨機、紫外線烘碗機、紫外線消毒燈。
烘碗機
24小時換氣機
學習區:設置八 – 十個學習區(包括區中區),適時調整學習區擺設、以自然素材為布置的主軸、教室顏色輕柔溫和、各學習區材料內容清楚分類、善用鬆散作為布置與操作的媒介,提供幼兒主動參與、自主探索及與人合作的機會。
編織區
積木區
科學區
美術區
語文區
數學區
棋藝區
組合建構區
烹飪區
廁所設置:以乾淨明亮的廁所環境,保護孩童上廁所的腳步,配備適合孩童身高的洗手槽及廁所設備。
這裡是個小型圖書館,以培養孩子喜歡閱讀為目的,透過多元議題與型態的文本,促進孩子語言表達與語言理解的能力。
作者專區:定期規劃介紹國內外的繪本創作者,透過創作者的作品,引領孩子欣賞與辨識不同風格的繪本畫風與故事內容的理解,慢慢體驗閱讀的樂趣。